世界上几乎所有的家长都重视教育，心甘情愿为教育付出一切，“一切为了孩子”这6个字完全深入全中国家长的心。然而，教育从来都是稀缺资源，国际化教育或者英语教育更加是稀缺资源。家长们是否心甘情愿为这国际化教育买单，这取决于国际化教育是否能满足家长对小孩子的教育期待；简而言之就是：值不值？

值不值？

广州，这个国际化大都市，连地铁广播都是三种语言，不少家长也都为幼儿选择了国际班或者各种英语教育。维柯厚永幼儿园和维柯教育合作，致力为幼儿提供良好的英语学习环境，值不值得？您先看看

教育要面向世界，面向未来！

每个周都有不同的学习的学习目标，认识更多的事物。运用课程设计让小朋友认识日常生活情景下的问答和生活习惯，透过使用玩具教具和多媒体教育认识日常生活、故事绘本、音乐、美术等多样的学习，在不童的场景下，学会如何生活。培养小朋友的生活经验与小朋友的认知观,从小学习国际化语言，为未来赢在起跑线！

这周学了什么？

B and bee

How are you?

I’m fine

C and Cat

Count to 3

维柯厚永幼儿园根据幼儿一日生活常规的实施和英语的学习，给孩子一扇可以看到世界的窗户，引导孩子的成长，让孩子在生活习惯的养成中和语言学习的过程中，对世界有好奇，对语言学习充满期待，为未来打好坚实的基础。

优秀的语言学习环境，不只是课堂，更体现在活动中！

在语言学习的过程中，孩子们和外教老师用英语对话和互动，让孩子意识到英语不仅可以和爸爸妈妈说，也可以和英语老师说，也可以和在一起学习英语的小朋友们说。英语是世界上被应用得最广泛的语言，这个世界上有许多说英语的外国人，我们可以和这些外国人用英语沟通交流。

作为一种语言，英语是沟通的桥梁。希望有一天小朋友能自如切换语言，和说中文的人讲中文，和说英文的人说英文。

双语的学习有助于发展智力

早在上世纪60年代，加拿大的研究发现，双语幼儿在智力测验中得分比较高（Peal and lambert，1962）。研究员用分子分析法处理多项测验的分数，发现双语儿童的思考结构比较复杂，单语儿童的则比较简单。可能的解释是双语儿童时常面对双语之间的协调问题，刺激了思考能力的高度发展。

双语儿童能够很早运用抽象思维，很快明白东西的名称是武断的，能够分辨什么信息和问题有关，什么信息和问题没有关系。

双语学习可以锻炼孩子拥有独立思考的能力

鱼儿生活在水中太久，每天无意识地游来游去，已经不知道水是什么。孩子们每天上学放学，我们当然希望孩子们在学校不只是机械地接收知识，而失去了思考的能力。让孩子们学会思考和判断，拥有自由的思想，这才是教育的目的。

幼儿园的外教老师，通过英语的引导，给孩子提供更多自由思考的空间，让孩子们在学习过程中有进一步的思考。

在幼儿园拥有更加丰富的体验，让孩子更加活泼自信

维柯厚永幼儿园拥有广阔的操场，绿化和植物，数个功能室，孩子三分之一课程和游戏是在幼儿园自己的操场、沙池，水池，功能室等多元化的环境中进行的，给孩子自由的空间，在不同的环境中有更多丰富的体验。

幼儿园给小朋友提供了很多“玩”的机会，让小朋友在各式各样的环境中“游戏”，释放孩子们潜藏的能量。

在幼儿园学习外语，让孩子更快乐

幼儿园里的小朋友都已经熟悉了，有更好的气氛，在有限的时间里，效率会更高，让小朋友在幼儿园里学好英语，周末将会有更多的时间陪同家人，一起游玩，一起看世界，有个快乐的童年。

一切为了孩子，孩子的开心和快乐，是最值得做的！